11月8日至11日，由首都体育学院《体育教学》编辑部和南京理工大学动商研究中心联合主办的“2020球类运动进校园教育论坛”在江苏省徐州市铜山区举行。此次论坛旨在积极落实教育部提出的“三大球进校园”及加强学科传承优秀传统文化的要求，切实促进体育教育教学改革，提高集体性球类运动在学校课程中的教育性和实效性，促进青少年学生动商发展，推动“三大球”与优秀民族体育球类项目在校园中发展以及学校体育特色项目建设。论坛主题为：新时代、新理念、新模式，旨在探讨“三大球”和民族现代体育项目三门球为主要代表的球类校园教育教学改革。论坛分为中小学球类教育成果展、体育名师多样化教学范式展示、主题报告、球类教育理论与实践主题报告、校长名师对话讲坛、学校参观与实践等几个环节。来自全国各大中小学体育教育主管领导、体育教研员、体育名师工作室主持人、联盟实验区学校领导和教师代表近300人参加了会议。

 

 

11月9日上午，在铜山区郑集中学举行了论坛开幕式，铜山区中小学生通过篮球、排球、足球、三门球等12个球类项目的精湛技术表演呈现了运动魅力，展现了铜山球类教育成果。主题报告环节，来自中国教育科学研究院体卫艺研究所所长吴键博士、全国学校体育联盟（教学改革）主席毛振明教授及南京理工大学动商研究中心主任王宗平教授分别做了题为“新时代加强与改进学校体育工作的新举措”、“青少年校园足球发展中的问题”、“新时代学校体育的使命与担当”的精彩报告，报告传递出以体育人的使命，号召大家用坚定的信念、夯实的举措，为广大青少年的身体健康保驾护航。

在展示观摩环节，来自浙江、江苏、江西等省市的20多位体育教师进行了球类多样化教学范式展示，各位优秀教师的精彩课堂赢得了参会人员的喝彩。

 

 

11月10日下午，论坛安排了“校长有话说”“名师对话”“名师论坛”等环节。三位校长代表结合自身学校经验阐述了校长的体育观与方法论；来自浙江嘉兴、安徽淮南、江苏镇江的体育名师结合球类教学的问题与对策展开了名师对话；期刊主任付全教授作了题为“球类教学设计与学生心理发展”的专题报告，报告将理论与实践结合，精彩生动、严谨科学。最后大会为名师指导、授课教师、论坛校长、优秀展示单位等颁发了证书。

此次“球类运动进校园”为来自全国的体育教师搭建了交流学习的平台，提供了球类教育教学新思路，为教师们探索球类教育教学开辟了新路径。

论坛由中国教育科学研究院体卫艺研究所、全国学校体育联盟（教学改革）指导，徐州市铜山区人民政府、全国学校体育联盟（教学改革）体育名师教改联盟承办，江苏省教育学会体育专业委员会体育名师联盟协办。据统计，有7万余人通过菁体育和徐州教育在线网络平台观摩了现场直播。

【来稿：期刊部  审核：付全】